ОТЧЕГО² и ОТЧЕГО И, сз. следств.

● Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения и указывает на то, что в ней сообщается о следствии того обстоятельства, действия и т. п., о к-рых говорится в главной части (придаточная часть следует за главной).   Син. почему² [и] употр. реже, вследствие чего, потому, поэтому мест., вот почему², ⁺так что, и¹, вот и², <оттого>. Мальчик улыбнулся, о. лицо его стало даже красивым. Я болел, отчего и пропустил занятие. || Морф. от=ч=его [и]. Дер. От мест. отчего¹ (См.) и сз. и¹ (См.).

ОТЧЕГО¹, мест. адверб.

● 1.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о причине какого-л. действия, состояния, явления и т. п.   Син. почему¹ употр. чаще. О. он так часто болеет? О. вы смеётесь? – Вспомнил смешной анекдот. О. здесь так тихо? – Так нет же никого. О. не начинают концерт? – Не знаю. ● 1.0.1. вопросит., в функции сз. сл. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, в к-рой излагается находящийся в главной части вопрос о причине какого-л. действия, состояния, явления и т. п. (придаточная часть следует за главной, или – реже – предшествует ей).   Син. почему¹ употр. чаще. Мама спрашивает, о. ты хлеба не купил. Можно узнать, о. вы смеётесь? Никак не пойму, о. она так часто болеет. ● 1.0.2. относит. (сз. сл.). Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая устраняет информационную недостаточность соответствующего слова в главной части (придаточная часть следует за главной или – реже – предшествует ей).   Син. почему¹ употр. чаще. Я знаю, о. мама сердится. Учитель нам объяснил, о. образуется лёд. ● 2.0. → сз. отчего² (см. ||). ● 3.0. ← част. отчего³ (см. ||). || Морф. от=ч=его. Дер. мест. отчего|-либо – , отчего|-нибудь – , отчего|-то – ; сз. отчего² и отчего и (См.); част. отчего³ разг. – . Этим. << что¹ (См.).

НИКТ|О¹, ник|ого, твор. никем, предл. ни о ком, мест. субст., отрицат.-обобщит., <IV б (ед., м., од.> (в предложно-падежных формах предлог ставится между «ни» и «кто» в соответствующем падеже).

1.0. Употр. в отрицат. предложениях для указания на то, что речь идёт о всех людях, живых существах в целом и о каждом из них в отдельности.   Син. <кто бы то ни был, ни один человек>. Ант. все (см. весь).

□ С ним никто не общается. Никто из нашей группы там не был. Никто никому ничего не должен. Этой книги нет ни у кого. Признаться, я ещё ни с кем не встречался. Кто-нибудь звонил? – Никто. ● 1.1. → сущ. никто² (см. ||). ● 2.0. разг. Употр. для выражения отказа отвечать по существу на вопрос, начинающийся со слова «кто», в знач. ‘не хочу говорить, потому что это касается только меня’. Лиза, кто это тебе такой роскошный букет подарил? – Н.

  Никого не пропустит – см. пропустить. Первый апрель – никому не верь – см. апрель.

◒ Никто не забыт и ничто не забыто – употр. в ситуации, когда хотят подчеркнуть, что люди помнят и всегда будут помнить тех, кто отдал жизни в борьбе за правое дело, за Родину и её свободу (из стихотворения в прозе О. Ф. Берггольц, высеченного на памятнике Пискарёвского кладбища в Ленинграде – Петербурге, где похоронено 470 тысяч ленинградцев, к-рые умерли во время 900-дневной блокады города в 1941–1943 гг., и воинов, к-рые погибли, защищая блокадный город).

|| Морф. ни=кт-о. Дер. сущ. никто² м. – . От мест. кто (См.).

НИКТ|О², вин. никого, твор. никем (в других падежах, кроме указанных не употр.), м.

● 1.0. О человеке, к-рый не имеет никакого влияния, значения, веса в обществе или в чьём-л. мнении.   Син. ничто², ноль / нуль, <пустое место>. Ант. всё. Пока ещё он в институте н., пустое место. Помню, лет семь назад он был никем, а теперь, поди ж ты, – депутат. ● 2.0. разг. О человеке, к-рый не находится в родственных или дружеских отношениях с кем-л., о совершенно постороннем человеке. Кто он вам – друг, родственник? – В том-то и дело, что н. Женщина не смогла простить мужу измены, они развелись, и тот, кого она так любила, в одночасье стал ей никем. || Морф. ни=кт-о. Дер. От мест. никто¹ (См.).

НЕЧТО, нескл., мест. субст., неопред., с оттенком книжн.

● 1.0. Некий предмет, явление, состояние и т. п.   Син. что-то употр. чаще. На столе лежало н. круглое. ● 1.1. Кое-что, имеющее какое-л. значение. Я хочу сообщить вам н. важное. || Морф. не=чт=о. Дер. От мест. что¹ (См.).

ПОНЯ|ТЬ, пойм|у, -ёт, -ут, прош.: м. понял, ж. поняла, ср. понял|о, прич. страд. прош. понят|ый, кратк. ф.: м. понят, ж. понята, ср. понят|о, сов., V а; понима|ть, -ю, -ет, -ют, несов., V а; перех. и неперех.

1.0. зд. перех. Усвоить, сделать принадлежностью своего сознания смысл, сущность, значение и т. п. чего-л., а ткж. усвоить смысл, содержание воспринятой каким-л. образом информации (сказанного, написанного и т. п.).   Син. <уяснить, постичь>, воспринять, видеть, въехать.

Понять слово (фразу, вопрос, задачу, задание, текст, правило, какую-л. мысль, намёк, какое-л. явление, какую-л. сцену, какую-л. картину, какую-л. книгу, чей-л. замысел, чьи-л. цели, чьи-л. мысли, чью-л. теорию, какой-л. закон, какую-л. закономерность, природу чего-л., какой-л. процесс, ход чего-л., последовательность чего-л., какую-л. проблему, строение кого-чего-л., важность чего-л., необходимость чего-л., сложность чего-л., значение чего-л., смысл чего-л., причины чего-л., сказанное, прочитанное, услышанное, увиденное, происходящее …); понять учителя (собеседника, отвечающего …); понимать [то], что (кто, как, каким образом, с какой целью, зачем, сколько …) с придат. Плохо (хорошо, ясно, не совсем, [не]правильно, [не]верно, приблизительно, [не] полностью, до конца, глубоко, поверхностно, по-разному, по-своему, одинаково, интуитивно, сразу, быстро, легко, с трудом …) понять кого-что-л.; смутно … понимать обычно несов.; совсем … не понимать кого-что-л. □ Я не понял вашу последнюю фразу, объясните, что она значит. Вы меня хорошо понимаете? Мальчик понимал, что отец только шутит. Признаться, я не сразу понял, чего он от меня хочет. Умом я понимаю его мотивы, но согласиться с ними не могу. Мы прекрасно понимаем сложность стоящей перед нами задачи. ● 1.1. зд. перех., чаще несов. Уяснить, сделать понятными для себя взгляды, поступки, характер, склад мыслей и т. п. какого-л. человека. Она совсем перестала понимать свою дочь. Мы всегда понимали друг друга. ● 2.0. зд. перех., чаще сов. Восприняв, осознав и т. п., признать, оценить по достоинству. П. чей-л. талант. Критика не сразу поняла поэму, а вот читатели приняли её на ура. Я не понимаю современной живописи. ● 3.0. зд. перех., несов. Иметь какой-л. взгляд, какую-л. точку зрения на кого-что-л., придавать чему-л. какое-л. значение. Я понимаю это событие как начало серьёзных перемен. Как п. ваше поведение? – Да так и понимайте, не хочу я больше участвовать в этом деле! ● 3.1. зд. перех., несов. Иметь в виду, вкладывать во что-л. какой-л. смысл.   Син. включать. Что ты понимаешь под словом «свобода»?

4.0. зд. несов. Владеть знаниями, какими-л. сведениями в какой-л. сфере, а ткж. имея некоторый запас знаний в какой-л. области, уметь применять их на практике.   Син. разбираться, <смыслить разг.>.

Понимать музыку (живопись, литературу, искусство, Достоевского, футуристов …). Понимать в медицине (в музыке, в литературе, в живописи, в кулинарии, в футболе, в ремонте, в торговле, в охоте, в компьютерах, в оружии, в лошадях, в собаках …). Хорошо ([не]плохо …) понимать кого-что-л. или в ком-чём-л.; тонко … понимать кого-что-л. □ Я ничего не понимаю в автомобилях. Вы что-нибудь понимаете в медицине? Я музыке не учился, так что я её совсем не понимаю.

4.1. зд. несов. Быть способным воспринимать смысл речи, текста на каком-л. языке.

Понимать русский [язык] (хинди, какую-л. речь, английский текст …). Понимать по-русски (по-английски …). Хорошо ([не]плохо, немного, чуть-чуть разг., на слух, с листа …) понимать. □ Простите, но я не понимаю по-немецки, может быть, вы знаете английский язык?

  Дать понять что-л. кому-чему-л. – см. дать. Не разбери-поймёшь – см. разобрать. Понимать с полуслова кого-что-л. – понимать кого-что-л. с самого начала речи, без долгих объяснений, иногда по незначительному намёку. Много о себе понимать прост. – быть слишком высокого мнения о себе, ставить себя выше остальных (обычно необоснованно, по мнению говорящего). Вот это я понимаю […]! разг. – употр. для выражения восхищения, одобрения кого-чего-л. □ Вот это, я понимаю, настоящий дом, не то что ваша прежняя избушка! Ты русский язык понимаешь?; Ты что, русского языка не понимаешь? с оттенком груб. – употр. по отнош. к человеку, к-рый никак не реагирует на обращённую к нему просьбу, требование и т. п. (фраза передаёт возбуждённо-раздражённое состояние говорящего). □ Петя, ты что, русского языка не понимаешь, быстро домой!

◒ Каждый воин должен понимать свой манёвр – каждый участник какого-л. дела должен осмысленно, с пониманием, творчески выполнять свои обязанности, свою часть работы, т. е. не должен быть тупым, нерассуждающим исполнителем (афоризм великого русского полководца А. В. Суворова, 1730–1800). Счастье – это когда тебя понимают – см. счастье. Товарищ не понимает – см. товарищ. Умом Россию не понять – а) высок. о загадочности России, русской души, о её непостижимости рациональным путём; б) ирон. о непредсказуемости, хаотичности, спонтанности, алогичности российской жизни (начальная строка четверостишия Ф. И. Тютчева, 1866, 1868, к-рое часто цитируется полностью: «Умом Россию не понять, | Аршином общим не измерить. | У ней особенная стать, | В Россию можно только верить»).

|| Морф. поня-ть. Дер. несов. поним|а(ть) (См.), недо. недо|понять сов. → недопоним|а(ть) несов. (к знач. 1.0.–2.0.); сущ. понятие [поня|тиj(е)] (См.); прил. понят|лив(ый) (См.), понят|н(ый) (См.). Этим. << праслав. приставка *po- + глагол *jęti (корень *jьm-) – ‘взять; схватить; овладеть’ (вставной «н» появился в слове по аналогии с приставками «сън-», «вън-» в словах «сънѧти» – снять, «вънѧти» – внять).