Ошибка в действующем учебнике русского языка?
"Русский язык 6 класс", Баранов М. Т. и др., упр. 474, вопрос 1:
"Буд...шь стара(т, ть)ся - все может удас(т, ть)ся".
Орфография строго соответствует источнику. Пожалуйста, обратите внимание на "может удас(т, ть)ся".
"Может" здесь, судя по пунктуации, не вводное слово, а глагол, требующий согласования с инфинитивом ("может быть, может статься" и т. п.).
"Удастся" - это глагол "удаться" в форме будущего времени, в 3 лице единственного числа.
Следовательно, остаётся единственно возможный вариант ответа: инфинитив "удасться".
Единственный источник, который мы смогли найти, дающий этот глагол в такой форме -
"Словарь русских синонимов" под ред. Абрамова, М: Русские словари, 1999. Ни в одном из заслуживающих доверия источников мы глагол "удасться" не нашли.
Вопросы:
1. Существует ли глагол "удасться"?
2. Если существует, не могли бы вы дать ссылку на академический источник?
3. Если не существует, каким образом можно указать издателям учебника на ошибку/опечатку?
Будем крайне благодарны за ответы.
С уважением,
Киселёва Мария, ученица 6 кл.
Киселёв Дмитрий
"Русский язык 6 класс", Баранов М. Т. и др., упр. 474, вопрос 1:
"Буд...шь стара(т, ть)ся - все может удас(т, ть)ся".
Орфография строго соответствует источнику. Пожалуйста, обратите внимание на "может удас(т, ть)ся".
"Может" здесь, судя по пунктуации, не вводное слово, а глагол, требующий согласования с инфинитивом ("может быть, может статься" и т. п.).
"Удастся" - это глагол "удаться" в форме будущего времени, в 3 лице единственного числа.
Следовательно, остаётся единственно возможный вариант ответа: инфинитив "удасться".
Единственный источник, который мы смогли найти, дающий этот глагол в такой форме -
"Словарь русских синонимов" под ред. Абрамова, М: Русские словари, 1999. Ни в одном из заслуживающих доверия источников мы глагол "удасться" не нашли.
Вопросы:
1. Существует ли глагол "удасться"?
2. Если существует, не могли бы вы дать ссылку на академический источник?
3. Если не существует, каким образом можно указать издателям учебника на ошибку/опечатку?
Будем крайне благодарны за ответы.
С уважением,
Киселёва Мария, ученица 6 кл.
Киселёв Дмитрий
Последние ответы справочной службы
"До конца своих дней я буду размышлять над тем, что же такое свет." Это цитата из Альберта Эйнштейна. Подскажите, пожалуйста, какой знак верно поставить в конце этого предложения: точку или вопрос? Возможна ли иная расстановка знаков внутри (например, двоеточие)? Заранее спасибо!
В конце этого предложения нужна точка: это повествовательное сложноподчиненное предложение. Без соотносительного сочетания над тем в первой части была бы возможна интерпретация предложения как бессоюзного сложного с прямым вопросом: До конца своих дней я буду размышлять: что же такое свет?
Страница ответа"Он помнил, что болеть Шура начал именно тогда, именно с тех пор у него стало прихватывать сердце (запятая?) и начались гипертонические кризы. " - Нужна ли запятая после слова "сердце"?
Обстоятельство с тех пор и дополнение у него относятся к обеим ситуациям: и к стало прихватывать сердце, и к начались гипертонические кризы. В подобных случаях запятая перед союзом и не нужна (см. пункт 1 параграфа 112 «Полного академического справочника» под ред. В. В. Лопатина).
Страница ответаЗдравствуйте.
Подскажите, пожалуйста, правильно ли стоит запятая в следующем предложении:
"Я старшая дочь главы торговой гильдии, Кисель".
"Кисель" тут не как обращение идёт.
Кисель может быть пояснением к слову дочь — конечно, если говорящую так зовут. В этом случае запятая верна.
Страница ответа
